Архив рубрики «Должностные инструкции»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

1.2.Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного – двух раз в учебную четверть.

1.3. Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т. п.
1.4. Хранит творческие работы учащихся, в учебном кабинете в течение учебного года.

1.5. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, — внеклассную работу по предмету.

1.6. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.

1.7. Проводит работу совместно с библиотекарем школы по организациивнеклассного чтения учащихся по истории.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ УЧИТЕЛЯ  ИНФОРМАТИКИ 

Должностные обязанности:
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета;
2. участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
3. осуществляет оптимальный отбор методов, средств норм обучения и воспитания или (и) самостоятельно разрабатывает, апробирует и успешно применяет педагогические, информационные технологии или их элементы, которые могут быть рекомендованы к распространению;
4. реализует образовательные программы;
5. создает условия для реализации креативных (творческих) возможностей обучающимися;
6. владеет и применяет в практической деятельности исследовательские и опытно—экспериментальные методы обучения и воспитания;
7. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиях: государственного образовательного стандарта, а также несет; ответственность за их реализацию;
8. составляет учебно—программную документацию по курсу информатики и ИКТ для различных параллелей с учетом профиля образовательного учреждения;
9. устанавливает и адаптирует необходимые для работы компьютеров и локальной сети дисплейного класса системные программные средства;
10. подбирает и тиражирует необходимые программные и пёчатные материалы для проведения занятий;
11. изучает, систематизирует и использует в учебном процессе программные средства, поддерживающие курс информатики и ИКТ;
12. отвечает за сохранность оборудования и программных средств в кабинете ВТ и учебном процессе;
13.  обеспечивает соблюдение правил безопасной работы и санитарно—гигиенических требований во время занятий. 

Должен знать:

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся. 5 – 6 класс после каждого урока в течение учебного года; 7-9 классы после каждого урока у слабых учащихся, у сильных – наиболее значимые работы. У всех учащихся этих классов тетради должны быть проверены раз в две недели. 10-11 классы – тетради всех учащихся проверяются один раз в учебную четверть, а тетради-словари один раз в месяц.
1.3. Своевременно по указанию заместителя директора по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.4. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.5. Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы у учащихся, всех классов проверяются к следующему уроку, а при наличии более 70 работ через один – два урока. Выставляет оценки за наиболее значимые работы в классный журнал за то число месяца, когда проводилась работа.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА 

1.1. Контролирует наличие у обучающихся альбомов для рисования и черчения.
1.2. Проверяет каждую работу у учащихся всех классов. Работа выдается ученику на следующем уроке, либо через один – два урока после ее выполнения.
1.3. Выставляет оценки в классный журнал за контрольные и наиболее значимые работы за то число, когда проводилась работа.
1.4. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.5. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного — двух раз в учебную четверть.
1.3. Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т.н.
1.4. Хранит творческие работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
Прочитать остальную часть записи »

1. Общие положения.

1.1. Сторож назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности сторожа его обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Сторож подчиняется непосредственно директору.
1.3. В своей деятельности сторож руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Сторож соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 

2. Функции

Основными направлениями деятельности сторожа являются.
• Обеспечение сохранности школьного имущества. 

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ СТАРШЕГО ВОЖАТОГО

 1. Общие положения

1.1. Старший вожатый назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности старшего вожатого его обязанности могут быть возложены на заместителя директора (воспитательная работа), классного воспитателя, воспитателя (ГПД) или классного руководителя. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1.2. Старший вожатый должен иметь образование не ниже полного среднего.
1.3. Старший вожатый подчиняется непосредственно заместителю директора (воспитательная работа).
1.4. В своей деятельности старший вожатый (воспитательная работа) руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. Старший вожатый соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 

2. Функции

Основными функциями старшего вожатого являются:
2.1. организация деятельности и развития детских общешкольных организаций;
2.2. методическая помощь в обеспечении деятельности детских организаций в школе. 

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ РАБОЧЕГО ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И ТЕКУЩЕМУ РЕМОНТУ ЗДАНИЙ, СООРУЖЕНИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ 

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик профессий «Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий» 2-3 разрядов (280а-280б), утвержденных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 24 декабря 1992 г. № 60 и внесенных в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, выпуск 1, раздел «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства», утвержденный постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 31 декабря 1985 г. № 31/3-30, применяемый в соответствии с постановлением Минтруда России от 12 мая 1992 г. № 15а на предприятиях и в организациях, расположенных на территории России.
1.2. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе из числа лиц старше 18 лет, имеющих соответствующую подготовку и /или опыт работы.
1.3. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования подчиняется непосредственно заместителю директора школы по административно — хозяйственной работе.
1.4. В своей работе рабочий по обслуживанию и текущему ремонту — зданий, сооружений и оборудования руководствуется постановлениями, местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий, правилами санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусоропроводов и др. правилами эксплуатации обслуживаемого оборудования, правилами безопасности при выполнении уборочных, ремонтных, строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией. 

2. Функции.

Основными направлениями деятельности рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования являются.
2.1. поддержание в надлежащем состоянии здания и территории школы,
2.2. поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газо и энергоснабжения, водостоком, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, обеспечивающего нормальную работу школы;
2.3. проведение текущих ремонтных работ разного профиля. 

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ РАБОТНИКА ГАРДЕРОБА

 1. Общие положения

1.1. Гардеробщик назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности гардеробщика ее обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1 .2. Гардеробщик подчиняется непосредственно директору школы.
1.3. В своей деятельности гардеробщик руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Гардеробщик соблюдает Конвенцию о правах о ребенка. 

2.Функция

Основными направлениями деятельности гардеробщика являются:
• Прием на хранение верхней одежды, головных уборов от учащихся и обеспечение их сохранности.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

I. Общие положения

1. Классный руководитель назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены а других классных руководителей, воспитателей ГПД ли учителей. Временное исполнение обязанностей этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы.
1.2. Классный руководитель должен иметь среднее или высшее профессиональное педагогическое образование или соответствующий опыт работы.
1.3. Классный руководитель непосредственно подчиняется заместителю директора по воспитательной работе.
1.4. В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, законом РФ «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. 

2. Функции классного руководителя

Функциями классного руководителя являются:
2.1. организация и руководство воспитательным процессом в классе;
2.2. контроль воспитательной деятельности в классе;
2.3. содействие в обеспечении благоприятных условий для индивидуального развития обучающихся. 

Прочитать остальную часть записи »