Свежие комментарии
    Рубрики
    Счетчики


    Яндекс.Метрика




    Записи с меткой «Должностная инструкция библиотекаря»

    postheadericon Должностная инструкция библиотекаря

    МОУ «________ОШ»
    Должностная инструкция
      
    УТВЕРЖДАЮ
    Директор МОУ «________ОШ
    »
    Ф И О. ___________ 

     

     

     

    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ БИБЛИОТЕКАРЯ

      1. Общие положения.

       1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарификационно-квалификационной характеристики библиотекаря, согласованных Постановлением Министерством труда РФ от 1 февраля 1995 года №8 и направленных для руководства в работе письмом Министерства образования РФ от 4 августа 1995 г. №58-М.Библиотекарь назначается и освобождается от должности директором школы. Библиотекарь должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления к стажу работы или общее среднее образование, курсовую подготовку и стаж работы в должности библиотекаря не менее трех лет.
       1.2. Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
       1.3. В своей деятельности библиотекарь руководствуется Конституцией и Законами РФ, Указами Президента РФ. решениями правительства РФ, решениями органов Управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, обороны. ГО и обеспечения функционирования учреждения при чрезвычайных ситуациях, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы (в том числе настоящей должностной инструкцией), трудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией, законодательством РФ о культуре, образовании и библиотечном деле, руководящими документами вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы, правилами организации библиотечного труда, учета, инвентаризации.
       1.4. Библиотекарь соблюдает Конвенцию о правах ребенка. 

    2. Функции

    Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:
       2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе;
       2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга. 

    Прочитать остальную часть записи »

    Рубрики