Сентябрь 2009

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Своевременно заполняет график проведения контрольных и лабораторных работ. Количество работ должно соответствовать методическим указаниям и утвержденному учебному плану школы.
1.3. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного-двух раз в учебную четверть.
1.4. Проверяет все виды контрольных работ у всех учащихся.Выставляет в классные журналы оценки за контрольные работы учащихся, как правило, к следующему уроку. При количестве работ 70 и более – через один – два урока. Оценка выставляется за то число, когда была проведена работа.
1.5. Хранит контрольные работы учащихся в учебном кабинете в течение учебного года.
1.6. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, — внеклассную работу по предмету.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ 
ТЕХНИЧЕСКОГО ИЛИ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА

1.1. Выполняет обязанности, возложенные приказами «Об охране трудаи соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности».
1.2. Разрабатывает и представляет на утверждение директору школы обязательные «Инструкции по охране труда».
1.3. Контролирует наличие и правильность ведения учащимися рабочих тетрадей по предмету.
1.4. Осуществляет выборочную проверку тетрадей, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже одного – двух раз за учебную четверть.
1.5. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, — внеклассную работу по предмету.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадейучащихся:
5 класс — I полугодие – проверяются все домашние и классные работы учащихся;
5 класс — II полугодие – ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных – наиболее значимые работы;
6-8 классы – ежедневно проверяются работы у слабых учащихся и наиболее значимые – у всех остальных;
9-11 классы – ежедневная проверка работ у слабых учащихся, у всех остальных проверяются наиболее значимые работы с таким расчетом, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц.

По литературе

в 5-8 классах проверка тетрадей 2 раза в месяц;
в 9-11 классах — один раз в месяц
1.3. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПРЕПОДОВАТЕЛЯ-ОРГАНИЗАТОРА ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДОПРИЗЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ

1. Общие положения.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995г. №92.
1.2. Преподаватель-организатор ОБЖ назначается и освобождается от должности директором школы.
1.3. Преподаватель-организатор ОБЖ должен иметь высшее профессиональное образование и специальную подготовку по гражданской обороне (ГО) или высшее военное образование или среднее военное образование без предъявления требований к стажу работы.
1.4. Преподаватель-организатор ОБЖ подчиняется непосредственно директору школы.
1.5. В своей деятельности преподаватель организатор ОБЖ руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации (в том числе «Об образовании», «Об обороне», «О гражданской обороне»), образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания, обороны, ГО и обеспечения функционирования учреждения при чрезвычайных ситуациях, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом). Преподаватель-организатор ОБЖ соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции.

Основными направлениями деятельности преподавателя-организатора ОБЖ являются:
2.1. преподавание основ безопасности жизнедеятельности;
2.2. организация в соответствии с законодательством допризывной подготовки обучающихся и учета военнообязанных;
2.3. организация и проведение в школе мероприятий по ГО;
2.4. подготовка школы к работе в условиях стихийных бедствий.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ

1.1. Проводит в течение учебного года концерт – смотр для учащихся и родителей.
1.2. Оказывает помощь в планировании и проведении массовых внешкольных мероприятий.
1.3. Проводит в течение года олимпиаду; по музыке, формирует сборную команду школы для участия в смотрах всех уровней.

Должен знать:

1. Конституцию Р.Ф., законы Р.Ф., решения Правительства Р.Ф. и органов управления образованием по вопросам образования, конвенцию о правах ребенка, основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом, для решения педагогических, научно—методических и организационно—управленческих задач;
2. педагогику, психологию, возрастную физиологию;
3. методику преподавания предмета и воспитательной работы;
4. программы и учебники;
5. требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;
6. средства обучения и их дидактические возможности;

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2.Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся:

— 5 класс – 1 полугодие – проверяются все домашние и классные работы учащихся;

— 5 класс – 2 полугодие – ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных – наиболее значимые работы;

— 6-8 классы – ежедневно проверяются работы у слабых — учащихся и наиболее значимые – у всех остальных;

— 9-11 классы – ежедневная проверка работ у слабых учащихся, у всех остальных проверяются наиболее значимые работы с таким расчетом, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц.
1.3. Своевременно по указанию заместителя директора по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.4. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.5. Учитель соблюдает следующие фоки проверки контрольных работ:

— 5-8 классы: работы проверяются к уроку следующего дня;

— 9-11 классы: работы проверяются либо к уроку следующего дня, либо через один – два урока.
1.6. Проводит работу над ошибкам и после проверки контрольных работ.
1.7. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.
1.8. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.9. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.

Должен знать:

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

1.2.Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже одного – двух раз в учебную четверть.

1.3. Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся, рефераты, доклады и т. п.
1.4. Хранит творческие работы учащихся, в учебном кабинете в течение учебного года.

1.5. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, — внеклассную работу по предмету.

1.6. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.

1.7. Проводит работу совместно с библиотекарем школы по организациивнеклассного чтения учащихся по истории.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ УЧИТЕЛЯ  ИНФОРМАТИКИ 

Должностные обязанности:
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета;
2. участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
3. осуществляет оптимальный отбор методов, средств норм обучения и воспитания или (и) самостоятельно разрабатывает, апробирует и успешно применяет педагогические, информационные технологии или их элементы, которые могут быть рекомендованы к распространению;
4. реализует образовательные программы;
5. создает условия для реализации креативных (творческих) возможностей обучающимися;
6. владеет и применяет в практической деятельности исследовательские и опытно—экспериментальные методы обучения и воспитания;
7. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиях: государственного образовательного стандарта, а также несет; ответственность за их реализацию;
8. составляет учебно—программную документацию по курсу информатики и ИКТ для различных параллелей с учетом профиля образовательного учреждения;
9. устанавливает и адаптирует необходимые для работы компьютеров и локальной сети дисплейного класса системные программные средства;
10. подбирает и тиражирует необходимые программные и пёчатные материалы для проведения занятий;
11. изучает, систематизирует и использует в учебном процессе программные средства, поддерживающие курс информатики и ИКТ;
12. отвечает за сохранность оборудования и программных средств в кабинете ВТ и учебном процессе;
13.  обеспечивает соблюдение правил безопасной работы и санитарно—гигиенических требований во время занятий. 

Должен знать:

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

1.1. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
1.2. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся. 5 – 6 класс после каждого урока в течение учебного года; 7-9 классы после каждого урока у слабых учащихся, у сильных – наиболее значимые работы. У всех учащихся этих классов тетради должны быть проверены раз в две недели. 10-11 классы – тетради всех учащихся проверяются один раз в учебную четверть, а тетради-словари один раз в месяц.
1.3. Своевременно по указанию заместителя директора по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
1.4. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
1.5. Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы у учащихся, всех классов проверяются к следующему уроку, а при наличии более 70 работ через один – два урока. Выставляет оценки за наиболее значимые работы в классный журнал за то число месяца, когда проводилась работа.

Прочитать остальную часть записи »

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА 

1.1. Контролирует наличие у обучающихся альбомов для рисования и черчения.
1.2. Проверяет каждую работу у учащихся всех классов. Работа выдается ученику на следующем уроке, либо через один – два урока после ее выполнения.
1.3. Выставляет оценки в классный журнал за контрольные и наиболее значимые работы за то число, когда проводилась работа.
1.4. Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и, по возможности, внеклассную работу по предмету.
1.5. Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в районной, окружной, городской, областной олимпиадах.
Прочитать остальную часть записи »