1. АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ.

В 2011-2012 учебном году в педагогический состав  школы входило 10 человек.

Из них учителей:

— русского языка и литературы – 1 человек;

— истории,химии – 1 человек;

—  иностранного языка -1 человек;

— технологии, ИЗО,ОБЖ, черчения, музыки – 1

— математики, биологии – 1 человек;

— физики, информатики – 1 человек;

— географии – 1человек;

— физической культуры – 1человек;

—  учителя  начальных классов- 3 человека.

По квалификационным категориям педагогический коллектив представлен следующим образом:

Таблица квалификационных категорий

за 2011-2012 учебный год

Образовательный ценз педагогов:

всего педагогов	3	7
	1 – 4 классы	5 – 9 классы
имеют среднее специальное образование	2	3
имеют высшее образование	1	4

 

1. Курсовая подготовка.

 

Количество  учителей, прошедших курсовую подготовку.

год	2012г.
Проблемные, из них: ЕГЭ, ГИА По внедрению ФГОС По основам религиозной культуры	— 3 1

2. Построение методической работы школы на принципах деятельностного подхода, когда педагоги получают теоретическую и практическую подготовку в специально организованной среде дефицита знаний.

3. Материальное стимулирование.

Учителя систематически повышают свою квалификацию. В этом учебном году обучались  4  человек:  по внедрению ФГОС-3, по основам религиозных культур-1.

Уровень квалификации руководителей и педагогических работников отвечает региональным показателям.

Анализ педагогического состава по педагогическому стажу (на 01.09.2012г.):