Архив автора
Инструкция по охране труда при проведении занятий по лыжам
Скачать Инструкцию по охране труда при проведение занятий по лыжам
Инструкция по охране труда при проведении занятий по лыжам.
1. Общие требования охраны труда.
1.1. К занятиям по лыжам допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При проведении занятий по лыжам соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
1.3. При проведении занятий по лыжам возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
— обморожения при проведении занятий при ветре более 1,5-2,0 м/с и при температуре воздуха ниже -20 С;
— травмы при ненадежном креплении лыж к обуви;
— потертости ног при неправильной подгонке лыжных ботинок;
— травмы при падении во время спуска с горы или при прыжках с лыжного трамплина.
Инструкция по охране труда при проведении туристических походов
Скачать Инструкцию по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций
Инструкция по охране труда
при проведении прогулок, туристических походов,
экскурсий, экспедиций
ИОТ — 03
Общие требования охраны труда
1.1. К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию Здоровья.
1.2. При проведении прогулок, туристических походов, экскурсий и экспедиций соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.
1.3. При проведении прогулок, туристических походов, экскурсий и экспедиций воздействие на их участников следующих опасных факторов:Изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы; потертости ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок; укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми и насекомыми; отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами; заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоёмов.
1.4. При проведении прогулов, туристических походов, экскурсий и экспедиций группу обучающихся должны сопровождать двое взрослых.
1.5. Для оказания первой медицинской помощи при травмах при травмах обязательно иметь медицинскую аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.
1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом руководителю прогулки, туристического похода, экскурсии или экспедиции.
1.7. Обучающиеся должны соблюдать установленный порядок проведения прогулки, туристического похода, экскурсии или экспедиции и правила гигиены.
1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования охраны труда перед проведением прогулки, Туристического похода, экскурсии, экспедиции.
2.1. Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.
2.2. Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде. Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки.
3. Требования охраны труда во время проведения прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции.
Мероприятия на осенних каникулах
На осенних каникулах в школе проводились мероприятия. Тематика мероприятий была различна. Были проведены: час — обсуждение "Хочешь жить — бросай курить", познавательная игра "Я выбираю здоровье", игра "Колесо истории", викторина "В мире сказок", конкурс рисунков и стихотворений об осени, турнир всезнаек, весёлые старты. Ребята принимали активное участие в подготовке и проведении мероприятий. Так же были проведены соревнования по волейболу между командами "Москва" и "Спартак". Первое место заняла команда "Москва", второе место досталось команде "Спартак".
План работы школы на осенних каникулах
План работы школы нА осенниХ каникулах
|
ДАТА |
ТЕМА МЕРОПРИЯТИЯ |
ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ПРОВЕДЕНИЕ |
|
05.11.09.г. |
«Турнир всезнаек» (5-9 кл.) |
Гладких Т.П. |
|
06.11.09.г. |
Час обсуждение «Хочешь жить — бросай курить» (2-9 кл.) |
Гуськова Э.В. |
|
07.11.09.г. |
Конкурс рисунков и стихотворений об осени (1-4 кл.) |
Диденко В.Н. |
|
09.11.09.г. |
«Я выбираю здоровье» (5-9 кл.) |
Макарова Т.С. |
|
10.11.09.г. |
«Колесо истории» (1-9 кл ) |
Никишина О.В. |
|
11.11.09.г. |
Весёлые старты (1-5 кл.) |
Люлькина И.А. |
— Вот тебе десять конфет,
— Я ему отдам три штуки.
— Ты что, не умеешь считать?
— Я-то умею, а вот он нет.
Парнишка мчался по улице и
незнакомым пешеходом, шедшим в том же направлении.
— Дяденька, скажите, вы не потеряли монету в пол-доллара? — спросил он.
— Да, да, мне кажется, что я потерял, — ответил пешеход, ощупывая свои
карманы. — А ты что, нашел ее?
— О, нет, — ответил парнишка. — Я просто хотел узнать, сколько таких моет
было сегодня потеряно. Ваша будет уже пятьдесят пятая.
— Папа! — спрашивает перед сном малыш
начинаются по-разному: "В некотором царстве…" или "Жили-были…", а
заканчиваются все одинаково: "Хр-р-р…"?
Кружок «Юный волейболист»
Кружок «Юный волейболист»
Волейбол — эффективное средство физического воспитания школьников. В процессе учебно-тренировочных занятий в спортивной секции волейбола необходимо решать следующие задачи:
1. Укреплять здоровье и закаливать организм занимающихся, содействовать их всестороннему физическому развитию и привитию жизненно важных двигательных навыков.
2. Развивать двигательные (физические) качества — быстроту, ловкость, гибкость, силу и выносливость, а также физические способности, специфичные для игры в волейбол.
З. Обучить основным техническим приемам и тактическим действиям игры в волейбол.
4. Готовить общественный физкультурный актив.
Кружок «Умка»
Программа кружка«Умка»
Программа рассчитана на учащихся 1 – 3 классов.
Срок реализации программы — 1 год.
Автор программы: Сайдлер Марина Павловна — учитель начальных классов.
Пояснительная записка.
Настоящая программа разработана для обеспечения развития познавательных и творческих способностей младших школьников, подготовки их к участию в интеллектуальных играх.
Актуальность работы кружка: необходимость развития способностей детей с учётом их индивидуальных психологических особенностей и склонностей.
Цели программы:создание условий для формирования интеллектуальной активности.
Задачи программы:
— способствовать расширению кругозора,
— развивать мотивацию к познанию и творчеству,
— формировать логическое и творческое мышление, речь учащихся,
— обучать младших школьников работе с различными источниками информации,
— развивать коммуникативную компетентность через парную и групповую работу.
Товарищеский матч по футболу в с. Кинделя
В связи с дождливой погодой футбольный матч между командами учащихся Зерновой и Кинделинской школы был перенесен с 4 октября на 18 октября. В результате выиграла команда учащихся из с. Кинделя со счетом 3:2. Планируется еще один приезд команды из с. Кинделя в п. Зерновое 25 октября для проведения еще одной игры.
Всем участникам побед! Дружбы и удачи!