« Площадь торжеств»

Цель: формирование отношения к школе, классу как к месту, где каждый раскрывает свои способности, таланты, обретает друзей

Задача: создание условий для активного участия большинства учащихся школы.  в проводимых мероприятиях

№

Мероприятия

Период исполнения

1

Праздник первого звонка

Ежегодно, 1 сентября

2

Прощание с букварем

Ежегодно, декабрь

3

Последний звонок

Ежегодно, май

4

Выпускной бал

Ежегодно, июнь

5

Торжественные мероприятия, посвященные Дню учителя

Ежегодно, октябрь

«Площадь искусств»

Цель: создание условий для формирования творческой эстетически развитой личности, способной ценить себя и уважать окружающих

Задачи:

1. Развитие ценностного отношения к родной культуре, понимание её связей и взаимовлияний с другими культурами на протяжении прошлых эпох и в настоящее время;
2. Развитие способности видеть и понимать включенность родной и других культур в расширяющийся межкультурный диалог;
3. Формирование отношения к русскому языку как к величайшей ценности, являющейся важнейшей частью духовно-нравственного наследия и достояния;
4. Поощрение и поддержка собственных занятий подростков художественным творчеством в различных областях

1

Неделя детской книги

Ежегодно, март

2

Мисс «Осень»

Ежегодно, октябрь

3

Посещение драматического театра, картинной галереи

По мере договоренности

4

Участие в конкурсе чтецов

Ежегодно, сентябрь-октябрь

5

«Здравствуй, здравствуй, Новый год». Новогодний калейдоскоп

Ежегодно, декабрь

6

Участие в конкурсе рисунков, музыкальных конкурсах

По мере организации конкурсов

Ожидаемый результат

Осознание обучающимися необходимости познания прекрасного в окружающей действительности, понимание духовной и материальной культуры, знание жизни и творчества выдающихся деятелей культуры и искусства.