Архив рубрики «Планирование»
Календарно-тематическое планирование по физике 9 класс
Календарно-тематическое планирование по физике 9 класс
9 класс Перышкин А. В., Гутник Е. М. учебник 2009 г.
Скачать календарно-тематическое планирование по физике 9 класс
Тематическое планирование по информатике для 6 класса
Тематическое планирование по информатике для 6 класса
Учебно-тематический план
«Информатика в 6 классе» (34 часа)
| № п/п | Тема | Кол-во часов | В том числе: | |
| Практические работы |
Контр. работы |
|||
| Тема 1. Компьютер и информация (12 часов). | ||||
|
1 |
Компьютер как универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности |
1 |
||
|
2 |
Файлы и папки |
1 |
Практическая работа № 1 «Работаем с файлами и папками. Часть 1». |
|
|
3 |
Информация в памяти компьютера |
1 |
||
|
4 |
Двоичная система счисления |
1 |
Практическая работа № 2 «Знакомимся с текстовым процессором Word». |
|
|
5 |
Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления |
1 |
||
|
6-7 |
Тексты в памяти компьютера Кодирование текстовой информации |
1 |
Практическая работа № 3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи». |
|
|
8 |
Создание документов в текстовом процессоре WORD |
1 |
||
|
9 |
Растровое кодирование графической информации |
1 |
||
|
10 |
Векторное кодирование графической информации |
1 |
||
|
11 |
Единицы измерения информации |
1 |
Практическая работа № 4 «Нумерованные списки». |
|
| 12 | Контрольная работа № 1по теме «Компьютер и информация» | 1 | ||
|
Тема 2 .Человек и информация (12 часов) |
||||
|
13 |
Информация и знания |
1 |
Практическая работа № 5 «Маркированные списки». |
|
|
14 |
Чувственное познание мира |
1 |
Практическая работа № 6 «Создаем таблицы». |
|
|
15 |
Понятие как форма мышления |
1 |
Практическая работа № 7 «Размещаем текст и графику в таблице». |
|
|
16 |
Как образуются понятия |
1 |
Практическая работа № 8 «Строим диаграммы». |
|
|
17 |
Структурирование и визуализация информации |
1 |
||
|
18 |
Содержание и объем понятия |
1 |
||
|
19 |
Отношение тождества, пересечения и подчинения |
1 |
Практическая работа № 9 «Изучаем графический редактор Paint». |
|
|
20 |
Отношение соподчинения, противоречия и противоположности |
1 |
||
|
21 |
Определение понятия
Классификация |
1 |
Практическая работа № 10 «Планируем работу в графическом редакторе». |
|
|
22 |
Суждения как форма мышления |
1 |
||
|
23 |
Умозаключения как форма мышления |
1 |
Практическая работа № 11 «Рисуем в редакторе Word». |
|
| 24 | Контрольная работа № 2 по теме» Человек и информация» | 1 | ||
| Тема 3. Элементы алгоритмизации (10 часов) | ||||
|
25 |
Понятие алгоритма |
1 |
Практическая работа № 12 «Рисунок на свободную тему». |
|
|
26 |
Исполнители вокруг нас |
1 |
||
|
27 |
Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов |
1 |
Практическая работа № 13 «PowerPoint. Часы». |
|
|
28 |
Линейный алгоритм |
1 |
||
|
29 |
Алгоритмы с ветвлением |
1 |
Практическая работа № 14 «PowerPoint. Времена года». |
|
|
30 |
Алгоритмы с ветвлением |
1 |
||
|
31 |
Циклические алгоритмы |
1 |
Практическая работа № 15 «PowerPoint. Скакалочка». |
|
|
32 |
Циклические алгоритмы |
1 |
Практическая работа № 16 «Работаем с файлами и папками. Часть 2». |
|
|
33 |
Контрольная работа № 3 по теме
«Элементы алгоритмизации» |
«Создаем слайд-шоу». | 1 | |
|
34 |
Итоговый урок. |
1 |
||
Тематическое планирование по информатике для 6 класса
Учебно-тематический план
«Информатика в 6 классе» (34 часа)
| № п/п | Тема | Кол-во часов | В том числе: | |
| Практические работы |
Контр. работы |
|||
| Тема 1. Компьютер и информация (12 часов). | ||||
|
1 |
Компьютер как универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности |
1 |
||
|
2 |
Файлы и папки |
1 |
Практическая работа № 1 «Работаем с файлами и папками. Часть 1». |
|
|
3 |
Информация в памяти компьютера |
1 |
||
|
4 |
Двоичная система счисления |
1 |
Практическая работа № 2 «Знакомимся с текстовым процессором Word». |
|
|
5 |
Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления |
1 |
||
|
6-7 |
Тексты в памяти компьютера Кодирование текстовой информации |
1 |
Практическая работа № 3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи». |
|
|
8 |
Создание документов в текстовом процессоре WORD |
1 |
||
|
9 |
Растровое кодирование графической информации |
1 |
||
|
10 |
Векторное кодирование графической информации |
1 |
||
|
11 |
Единицы измерения информации |
1 |
Практическая работа № 4 «Нумерованные списки». |
|
| 12 | Контрольная работа № 1по теме «Компьютер и информация» | 1 | ||
|
Тема 2 .Человек и информация (12 часов) |
||||
|
13 |
Информация и знания |
1 |
Практическая работа № 5 «Маркированные списки». |
|
|
14 |
Чувственное познание мира |
1 |
Практическая работа № 6 «Создаем таблицы». |
|
|
15 |
Понятие как форма мышления |
1 |
Практическая работа № 7 «Размещаем текст и графику в таблице». |
|
|
16 |
Как образуются понятия |
1 |
Практическая работа № 8 «Строим диаграммы». |
|
|
17 |
Структурирование и визуализация информации |
1 |
||
|
18 |
Содержание и объем понятия |
1 |
||
|
19 |
Отношение тождества, пересечения и подчинения |
1 |
Практическая работа № 9 «Изучаем графический редактор Paint». |
|
|
20 |
Отношение соподчинения, противоречия и противоположности |
1 |
||
|
21 |
Определение понятия
Классификация |
1 |
Практическая работа № 10 «Планируем работу в графическом редакторе». |
|
|
22 |
Суждения как форма мышления |
1 |
||
|
23 |
Умозаключения как форма мышления |
1 |
Практическая работа № 11 «Рисуем в редакторе Word». |
|
| 24 | Контрольная работа № 2 по теме» Человек и информация» | 1 | ||
| Тема 3. Элементы алгоритмизации (10 часов) | ||||
|
25 |
Понятие алгоритма |
1 |
Практическая работа № 12 «Рисунок на свободную тему». |
|
|
26 |
Исполнители вокруг нас |
1 |
||
|
27 |
Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов |
1 |
Практическая работа № 13 «PowerPoint. Часы». |
|
|
28 |
Линейный алгоритм |
1 |
||
|
29 |
Алгоритмы с ветвлением |
1 |
Практическая работа № 14 «PowerPoint. Времена года». |
|
|
30 |
Алгоритмы с ветвлением |
1 |
||
|
31 |
Циклические алгоритмы |
1 |
Практическая работа № 15 «PowerPoint. Скакалочка». |
|
|
32 |
Циклические алгоритмы |
1 |
Практическая работа № 16 «Работаем с файлами и папками. Часть 2». |
|
|
33 |
Контрольная работа № 3 по теме
«Элементы алгоритмизации» |
«Создаем слайд-шоу». | 1 | |
|
34 |
Итоговый урок. |
1 |
||
Тематическое планирование по географии 6 класс
Календарно-тематическое планирование по географии в 6 классе на 2010-2011 уч. год., составленное в соответствии с программой Т.П. Герасимовой (2 часа в неделю), на основе учебника Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой.
Скачать календарно-тематическое планирование по географии 6 класс
Тематическое планирование по природоведению 5 класс
Календарно-тематическое планирование по природоведению в 5 классе на 20__-20__ уч. год., составленное в соответствии с программой Н. И. Сонина, А. А. Плешакова (2 часа в неделю, всего 68 часов), на основе учебника Н. И. Сонина, А. А. Плешакова. 
Учитель: _________________
Планирование по физической культуре 6 класс
Планирование учебного материала по физической культуре в 6 классе при 3-х часовой нагрузке.
Планирование по физической культуре 5 класс
Планирование учебного материала по физической культуре в 5 классе при 3-х часовой нагрузке.
Скачать. Просмотреть.
Планирование по физической культуре 4 класс
Планирование учебного материала по физической культуре в 4 классе при 3-х часовой нагрузке.
Скачать. Просмотреть.
Планирование по физической культуре 1 класс
Планирование учебного материала по физической культуре в 1 классе при 3-х часовой нагрузке
Рекомендуется аналогичное планирование во 2 — 4 кл.
Скачать. Просмотреть.
Распределения часов по физической культуре при 3-х часах в неделю
Годовой план-график
распределения учебных часов по физической культуре
при 3-х часовой нагрузке в неделю
|
Раздел программы |
К-во часов |
I четверть |
II четверть |
III четверть |
IV четверть |
||||||||
| дата | Сент. | Окт. | Нояб. | Дек. | Янв. | Февр. | Март | Апр. | май | ||||
|
1. |
Теоретич.сведения
|
В процессе уроков |
Весь год |
||||||||||
|
2. |
Гимнастика
|
16 ч. |
1- |
16 урок |
|||||||||
|
3. |
Л/атлетика
|
20 ч. |
1- |
10 |
10- |
20 |
|||||||
|
4. |
Сп/игры
|
16 ч. |
1- |
8 |
9- |
16 |
|||||||
|
5. |
Лыжи |
16 ч./ 68 ч. |
1- |
16 |
|||||||||
|
6. |
ОФП
|
16 ч. |
1- |
— |
— |
8 |
8- |
— |
— |
— |
16 |
||
|
7. |
Специализация
|
18 ч. |
1 |
— |
— |
8 |
8 |
— |
— |
— |
18 |
||
|
Итого
|
102 ч. |
||||||||||||